«Интерактивное зеркало психолога» с программным обеспечением «Эмоциональный интеллект» и «Комплектом игр для развития эмоционально-волевой сферы»
«Интерактивное зеркало психолога» — это тренажер, мультимедийный инструмент, который позволяет выявить индивидуальные особенности эмоционального развития, обучить пониманию собственных эмоциональных переживаний и умению называть и выражать их понятным и социально приемлемым образом, обучить распознаванию и пониманию эмоций других людей. Используя «Интерактивное зеркало психолога», специалист может полноценно работать с проблемами развития эмоционального интеллекта у детей с 5 лет, у взрослых и пожилых людей с целью восстановления сниженных эмоциональных компетенций.
Основные цели работы с использованием «Интерактивного зеркала психолога»:
- развитие эмоционального интеллекта;
- развитие или восстановление эмоциональной компетентности;
- коррекция нарушений развития эмоционально-волевой сферы;
- коррекция нарушений в сфере социальных когниций.
Решаемые в процессе занятий с использованием «Интерактивного зеркала психолога» задачи:
- развитие понимания и атрибуции собственных эмоций;
- обучение мимической демонстрации эмоции и распознаванию мимических выражений эмоций других людей;
- обучение способности придавать собственной речи желаемую эмоциональную окраску;
- обучение распознаванию эмоциональной составляющей обращенной речи и развитие навыка понимания эмоции по голосовой интонации;
- развитие способности проявления и понимания сложных/смешанных эмоций мимически и интонационно;
- развитие навыка понимания эмоционального контекста в социальных ситуациях.
Получаемые в результате работы с использованием «Интерактивного зеркала психолога» эффекты:
- развитие понимания и различения собственных эмоциональных переживаний;
- развитие способности адекватного выражения собственных эмоций;
- предупреждение эмоционального истощения, повышение эмоциональной и интеллектуальной адаптивности;
- снижение импульсивности в проявлении эмоциональной реакции;
- развитие или формирование предпосылок для развития эмпатии;
- коррекция эмоциональной напряженности во взаимодействие с другими людьми;
- повышение эффективности в коммуникации;
- создание предпосылок для нормальной социальной коммуникации и социальной адаптации;
- уменьшение тревожности и проявления избегающего поведения при социальных контактах;
- эмоционально-когнитивная проработка причин повышенной агрессивности;
- предупреждение самоповреждающего, девиантного и суицидального поведения;
- снижение уровня критичности / недоверия к окружающим;
- формирование мотивации к достижению цели и успеху.
Три уникальные составляющие «Интерактивного зеркала психолога»:
- Зеркальный экран.
Монитор, с которым во время занятия непосредственно взаимодействует клиент имеет специальное зеркальное покрытие, обеспечивающее, с одной стороны, видимость изображений игрового методического интерфейса, с другой стороны отчетливое отражение лица занимающегося. Использование зеркального монитора позволяет специалистам работать с визуальным и сенсорно-мимическим компонентом эмоциональных реакций. У занимающегося есть возможность видеть себя в момент выполнения задания и это помогает понять как мимическое отображение эмоционального состояния выглядит в реальности, совпадает оно или диссонирует с интонационной окраской речи. Интерактивное зеркало – это инструмент обратной связи, позволяющий увидеть свое эмоциональное состояние, проанализировать ощущения, впечатления, чувства.
- Программное обеспечение «Эмоциональный интеллект».
Это специально разработанная развивающая и обучающая программа с элементами видео-биоуправления. Она помогает сформировать представления об основных эмоциях, вариативности их проявления, способах их выражения в мимике и речи, что является важным условием для развития эмоционального интеллекта и коммуникативных навыков.
-
Программа содержит огромный массив стимульного визуального и голосового материала. Так, визуальный образный и символический материал содержит более 600 специально отрисованных изображений. А оригинальный вербальный методический материал для работы с интонационной окраской речи создан с помощью профессиональных актеров, содержит более 1400 интонационных голосовых файлов.
- Задания собраны в четыре методических блока: Видимые эмоции, Слышимые эмоции, Ассоциация и диссоциация, Социальные эмоции.
- Программа включает четыре развивающих игры: Моё настроение, Эмиботы, Монстры, Персонажи.
- Программное обеспечение позволяет создавать базу данных, в которой сохраняются индивидуальные настройки, результаты заданий.
- Специалист может использовать основные задания программы, при необходимости делать фотографии мимических реакций клиента, делать аудио запись голоса клиента;
- Возможно составлять и сохранять свои собственные задания с помощью конструктора, заранее составлять план занятия.
- Специалист может вносить пометки, примечания в процессе занятия или после него, все записи сохраняются в результатах.
- Комплект игр для развития эмоционально-волевой сферы.
Специально разработанный наглядно-методический стимульный материал для развития эмоционально-волевой сферы представлен комплектом из четырёх настольных игр: Конструктор эмоций, Матрица эмоций. Театр эмоций, Куклы-Эмпатики.

Отзывы