Профессиональный набор «Классический» из 8 модулей 

Первые годы жизни – самые важные для развития полезных навыков и умений. Малыш осваивает пока еще незнакомый для него мир, учится узнавать и сравнивать предметы, получает представление о логических взаимосвязях.

На этом довольно тернистом для ребенка пути комплект из 8 модулей «Классический» станет уникальным помощником для педагогов и психологов. В игровой форме внимание маленького исследователя будет сосредотачиваться на действительно важных и актуальных действиях, помогающих совершенствовать полезные навыки.

Где востребован набор «Классический» из 8 чудесных чемоданов-модулей

Пользу замечательного набора в первую очередь оценят педагоги и психологи, работающие в центрах социального обслуживания населения, коррекционных школах, реабилитационных центрах. Для деток с особенностями в развитии очень важны максимально благоприятные и доброжелательные условия в процессе обучения и совершенствования разнообразных умений. 

Не менее востребованным комплект является и для обычных детских садов и начальных школ. Работая в группе, дети с удовольствием выполняют упражнения с использованием содержимого модулей. 

Коротко о составе набора «Классический» из 8 чемоданов

Набор включает следующие основные компоненты:

• 8 ящиков с разнообразными предметами для развития тех или иных навыков

• две гладкие деревянные доски для работы

• методические рекомендации психологу по организации занятий в детских группах

Чемоданы, доски и методрекомендации находятся внутри деревянного стеллажа, который легко перемещается в нужное место на небольших колесиках. Все компоненты без труда извлекаются из шкафчика, не застревая в пазах.

Что находится внутри модулей

Модуль 1. Пространство на плоскости – основы конструирования

В деревянном чемодане находятся:

• пластины со специальными углублениями и пазами разнообразной конфигурации

• разноцветные миниатюрные модели машинок и людей со штырьками для насаживания

• комплект шариков

В процессе выполнения упражнений малыш развивает пространственное воображение и зрительную координацию. Учится азам логического мышления. В последующем это пригодится в работе с географическими картами, в рисовании различных предметов.

Модуль 2. Классификация элементов, их упорядочение 

В ящике находятся яркие, привлекательные для ребенка предметы:

• равнобедренные прямоугольники и треугольники, квадраты, круги четырех основных цветов – красный, желтый, синий и зеленый

• небольшие квадратики, в центре которых с одной стороны нарисованы разные геометрические фигуры другого цвета

• набор прямоугольных пластин со сторонами, равными по длине либо большим, либо маленьким квадратам

• рамки для работы по составлению квадратов из разных фигур

Ребенок усваивает навыки классификации предметов по разным признакам: цвету, размеру, конфигурации. Получает представление о понятиях симметрии и тождества, знакомится с пространственными соотношениями (лево, право, верх, низ).

Модуль 3. Одинаковое и разное: учимся сортировать

В комплекте находятся следующие элементы:

• небольшие предметы в форме бусин одинаковой и разной конфигурации с отверстиями

• шнуры с гладкими наконечниками и деревянные штырьки, которые используются для насаживания бусин (втулок, шайб, цилиндров и т.п.) 

• не окрашенные круги и кубики с круглыми отверстиями

Нанизывая кубики, бусины, круги на стержни и шнурки, ребенок учится сортировать предметы по разным признакам: похожие и разные по форме, размерам, расцветке. Совершенствуется зрительная координация и мелкая моторика. Малыш учится воспроизводить заданные фигуры.

Модуль 4. Соотношения и преобразования в пространстве 

В ячейках чемодана расположены:

• специальные пластины, которые крепятся к основанию

• набор шаблонов разной формы

• флажки со штырьками и воротца с отверстиями

• набор цветных резинок

Игра с фигурками и пластинами из чемодана помогает ребенку формировать представления о формах предметов в трехмерном пространстве. Он учится сопоставлять вещи между собой. Появляется понимание разницы между двух- и трехмерным пространством. Совершенствуется мелкая моторика и координация движений.

Модуль 5. От каракуль движемся к каллиграфии

Для работы над графомоторными навыками предлагается следующий комплект:

• идеально гладкие пластины из дерева со специальными желобами и пазами

• разноцветные элементы в виде машинок

• магнитный карандаш

• набор резинок

• поверхность из оргстекла

Организуя движение по дорожкам, выстроенным из пластин, малыш вырабатывает навыки четкого письма, совершенствуются представления о пространстве, ребенок учится концентрировать внимание.

Модуль 6. Ловкость – от хватания к схватыванию

Модуль содержит следующие элементы:

• специальная доска, в которой находятся более 200 отверстий

• цилиндры, которые прикрепляются к доске с помощью штырьков

• набор фигурок с отверстиями (шайбы, прищепки, бусинки и т.п.)

• штырьки разного размера

• комплект резинок и шнуров

• металлические шарики

В процессе занятий малыш получает навыки хватательных манипуляций, у него совершенствуются различные виды захвата: щепотью, ладонно-пальцевой, пинцетный. Он учится дозировать свои усилия, что в дальнейшем скажется на качестве письма. Развивается мелкая моторика. 

Модуль 7. Математика: начальные знания

В чемодане в отдельных секциях расположены:

• деревянные дощечки с нарисованными цифрами от единицы до двадцати

• желтые планочки разного размера для измерений длины

• набор для числового луча

• металлические шарики

• игровые кубики-кости с точками и цифрами

• доска, с помощью которой проверяются результаты вычислений

У ребенка формируется представление о цифрах, числах, их сопоставлении. Он обучается простейшим арифметическим действиям, используя математические знаки.

Модуль 8. Письменная речь 

Набор включает:

• миниатюрные фигурки и металлические шарики

• комплект пластинок для крепления фигурок

• магнитные карандаши

Выполняя упражнения, малыши вырабатывают навыки правописания. Происходит их первое знакомство с буквами алфавита и правилами составления и написания слов.